lunes, 16 de octubre de 2023

Reto 3- Política Publica.

 

El plan corresponsables.


1. Presenta la política publica.


El plan Corresponsables es una nueva política pública de la Secretaría de Igualdad y contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad que tiene por objeto iniciar el camino hacia la garantía del cuidado como un derecho en España desde la óptica de la igualdad entre mujeres y hombres, al amparo del articulo 44 de la Ley Orgánica 3/2007 de 22 marzo, para la igualdad entre efectiva de mujeres y hombres y desde un enfoque de garantía de derechos universales, al margen de la condición laboral de las personas beneficiarias.

Como política semilla el Plan Corresponsables nació en 2021 con espíritu de continuidad y enfoca su tercera anualidad.

Financiado con fondos del Ministerio de Igualdad – Secretaria de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Genero, dicho plan se ejecuta por el Gobierno del Principado de Asturias a través de Dirección General de Igualdad con la colaboración de Ayuntamientos Asturianos , entre ellos el de Langreo.

En el marco de este plan, desde entonces en Langreo se han venido desarrollando múltiples actuaciones relacionadas en su mayoría con la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, a fin de facilitar a las familias con menores de 3 a 16 años, su atención y cuidado durante los periodos y tiempos no lectivos ( vacaciones, puentes…) de cada curso escolar.


2. Analiza la política publica.


Roles.

El desarrollo de esta política o proyecto público si impacta en los roles de género. Porque tiene como objetivo garantizar los cuidados como pilar fundamental de nuestra sociedad y como un derecho en España, avanzando desde la óptica de la igualdad entre mujeres y hombres hacia la idea de la corresponsabilidad y la asunción equilibrada de las responsabilidades familiares.

Recursos.

Igualdad inicio en 2020 el Plan Asturiano de Corresponsabilidad: Asturias Corresponsable, tras el acuerdo alcanzado en la Concertación Social y Económica.

Fomenta el empleo mediante la creación de bolsas de cuidado profesional, la creación de empleo de calidad.

Desarrollo de planes de formación y sensibilización para hombres en materia de corresponsabilidad y cuidados. Con una dotación del 3% del presupuesto.

Representación.

La mujer tienen un papel fundamental en las decisiones y las relaciones de poder de este proyecto. Se trata de un plan muy ambicioso que pretende favorecer la reconstrucción de la economía pos-covid con perspectiva de género y evitar la salida de las mujeres del mercado laboral tras el impacto de la pandemia. Por ello, se creará una mesa de coordinación del citado plan.


3. Impacto y resultados.

Las personas beneficiarias de este plan seria las siguientes:

- Familias monomarentales y monoparentales.

- Víctimas de violencia de genero y de otras formas de violencia contra la mujer.

- Mujeres en situación de desempleo de larga duración.

- Mujeres mayores de 45 años.

- Unidades familiares en las que existan otras cargas relacionadas con los cuidados.

El Plan Corresponsables favorece la gratuidad y la universalidad de las actuaciones. 

Aunque al tratarse de una política semilla, estas no son obligatorias. Por tanto, en el acceso a los programas se tendrán en cuenta las cargas familiares de las personas participantes.

El impacto y el resultado ha sido muy positivo. Se han adherido 77 de los 78 ayuntamientos de Asturias. Hasta ahora, los municipios han puesto en marcha diversas iniciativas como ludotecas, talleres, campamentos urbanos y estacionales (carnaval, Semana Santa y el verano), así como iniciativas de recogida temprana y tardía de menores y colonias deportivas y de ocio.


4. Puntos fuertes y débiles.

El plan Asturiano de Corresponsabilidad: Asturias Corresponsable tiene como punto débil la financiación. Para acceder a el se tiene en cuenta el nivel de renta de la unidad familiar. Hay mas solicitudes que plazas.

Como puntos fuertes el citado plan se reserva una parte del presupuesto para financiar proyectos piloto innovadores.

Están en marcha cuatro iniciativas en empresas con la Marca Asturiana de Igualdad para innovar en conciliación y corresponsabilidad y se impulsara un laboratorio de Economía de los cuidados y corresponsabilidad.

También se ha lanzado la iniciativa Pueblos Corresponsables dentro de un proceso participativo para facilitar la implicación municipal en los cuidados de las personas en colaboración con la sociedad civil. Se define un mapa y un proyecto de ordenación y organización de la corresponsabilidad de los cuidados.





lunes, 9 de octubre de 2023

Reto 2_ El largo camino hacia la igualdad.

 

Langreo, una historia con sello de mujer.


En el 2018 el Ayuntamiento de Langreo en Asturias a través de la concejalía de Igualdad realizo una campaña con el lema “ Nosotras estuvimos, estamos y estaremos ” con motivo de los actos conmemorativos del Día Internacional de la Mujer.

El ayuntamiento instalo paneles con fotos de vecinas destacadas en el mundo del arte, la empresa, el deporte, la educación y la política. Mujeres que destacaron bien en el pasado o actualmente en diferentes ámbitos.

Ambas destacaron que “ queda mucho por hacer para lograr la igualdad ”. En este camino “ tienen que acompañarnos los hombres, es imprescindible ”. Premio Excelencia educativa en la promoción de la igualdad “ tenemos que ser conscientes de que para lograr el desarrollo integral de la persona tiene que ser en igualdad ”.

Entre las mujeres elegidas esta Carmen Velasco, nacida en Sama de Langreo en 1933, comenzó su labor como docente con 21 años como interina en Pría, Llanes. Estudio la carrera de historia, su labor docente la llevo por varios centros educativos de Asturias y Canarias.

Ocho décadas como maestra y alumna. Ha acumulado experiencia tanto delante de la pizarra como sentada tras el pupitre. Curiosa insaciable desde la niñez. Tras su jubilación decidió saldar una deuda pendiente con el ingles, licenciándose con 83 años en Filología Inglesa.

Una mujer comprometida con su tiempo, vivió la guerra de pequeña y después la postguerra, que fue muy dura. Creo que Carmen Velasco contribuye a sociedades más igualitarias. Porque ha sido a lo largo de su vida tanto profesora como maestra. Puede comprobar como ha ido cambiando el sistema educativo desde que empezó a enseñar hasta nuestro días.

El modelo educativo actual es la combinación entre teoría y practica. La practica nos ayuda a encontrar los errores.

El sistema educativo es un pilar fundamental para conseguir sociedades más igualitarias. Ha cambiado y evolucionado conforme la sociedad lo ha hecho.

En nuestro mundo, la escuela tiene una importancia extraordinaria, es un agente de socialización, junto la familia, los medios de comunicación, las amistades. Su función, junto a la transmisión de conocimientos, valores, actitudes y comportamientos que los seres humanos debemos aprender, facilitando nuestra integración en la sociedad.

Es importante educar en igualdad de genero en los colegios y desde la infancia.

La igualdad y la educación es un camino que se debe iniciar en las familias y continuar en la escuelas.

Desarrollando planes para cumplir uno de los objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas “ lograr la igualdad de genero y empoderar a todas las mujeres y niñas ”.

Creo que todas la mujeres contribuimos a lo largo de nuestra vida a través de nuestros gestos por pequeños que sean, a crear poblaciones más igualitarias. Aunque todavía queda mucho camino por recorrer hacia la igualdad.

Adjunto un enlace sobre la noticia y fuentes: Nota de prensa


miércoles, 4 de octubre de 2023

Reto modulo 1-Reflexión.

 

Mi reflexión es sobre el trabajo a tiempo parcial, el cual se equipara con el trabajo a tiempo completo a afectos del computo de los periodos de cotización que esta realizando en la Seguridad Social actualmente. Debido a la entrada en vigor del Real decreto- ley 2/2023, una ley que culmina la reforma del plan de pensiones en España.

Desde el 1 octubre 2023, el trabajo a tiempo parcial se equipara a tiempo completo a efectos del computo de los periodos de cotización necesarios para el reconocimiento de las pensiones de jubilación, incapacidad permanente o temporal , muerte, nacimiento y cuidado de menor.

Esta medida facilita que los mas de 2 millones de trabajadores con contratos a tiempo parcial en su mayoría mujeres no se vean perjudicadas a la hora de acceder a estas prestaciones por la aplicación de esos coeficientes de parcialidad.

La normativa Europea esta contribuyendo a modificar nuestro sistema de protección social: por ejemplo los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030 de OIT, la Carta de Derechos fundamentales de la UE … etc.

En el seminario organizado sobre trabajo a tiempo parcial y Seguridad Social: el tribunal de justicia de la Unión Europea y la discriminación indirecta por razón de genero.

Se reflexiona sobre la parcialidad, brechas de genero, desigualdades y se llega a la conclusión de que no es lo mismo brecha y discriminación.

La brecha esta relacionada con la diferencia de genero y intervienen varios personas por ejemplo agentes sociales, instituciones … etc.

La discriminación se refiere al trato desigual hacia una persona por sus características físicas, políticas, genero… y es usado normalmente en el ámbito judicial por los jueces.

No todas las brechas suponen discriminación.

La brecha de empleo con respecto a las mujeres que tienen tareas de cuidados (Datos 2016 mas del 19% de las desempleadas lo eran por tener hijos o dependientes a cargo). La precariedad en el empleo y discriminación por genero. España tiene el porcentaje mas alto de trabajadores temporales (26.4 %), le siguen Polonia (25.8 %) y Portugal (21.5%).

La brecha en tiempos trabajo remunerado y no remunerado. La encuesta de la media Europea por semana nos indica lo siguiente:

Trabajo remunerado: 39 horas semanales de trabajo los hombres, 33 horas las mujeres. Debido a que tienen que conciliar la vida laboral y familiar a la vez.

Trabajo no remunerado: los hombres dedican 10 horas semanales mientras que las mujeres 22 horas semanales.

EN 8 países miembros de la UE, entre ellos España. Presentan mayores tasas de precariedad las mujeres.

Creo que en la sociedad en general se generan desde el principio unos estereotipos ya marcados para los niños y niñas, generados a través de la televisión y el uso del internet.

Los niños y niñas desde que nacen tienen acceso con el uso de internet a mucha información y suelen hacer lo mismo que ven en los videos de YouTube. Unos patrones ya definidos para niños y otras niñas. Generando desigualdades ya desde la niñez.

Creo que una estrategia a seguir para acabar con las desigualdades seria el fomentar planes de igualdad en las empresas. En el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones se crea un Registro de Planes de Igualdad de las empresas, como parte de los registro de convenios y acuerdos colectivos dependientes de la dirección general de trabajo. Las empresas están obligadas a inscribir sus planes de igualdad así como el seguimiento y evaluación del mismo.

Fomentar desde los colegios talleres sobre desigualdades de genero a través de la asignatura Educación en valores cívicos y éticos.

Adjunto un enlace de la noticia: https://revista.seg-social.es/-/parcialidad-brechas-de-g%C3%A9nero-y-discriminaci%C3%B3n-an%C3%A1lisis-de-las-%C3%BAltimas-sentencias-judiciales-en-la-uimp

Reto 3- Política Publica.

  El plan corresponsables. 1. Presenta la política publica. El plan Corresponsables es una nueva política pública de la Secretaría...